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何以中國·弦歌不輟|走進(jìn)中國教師博物館 讀懂“杏壇”歷史變遷【6】
2024年11月29日08:57 | 來源:人民網(wǎng)
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人民網(wǎng)曲阜11月29日電 (記者韋衍行)尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在《論語》中,“有教無類”“因材施教”等內(nèi)容亦廣為人知??鬃邮俏覈鴼v史上著名的教育家,在他的故里曲阜,我國首座以教師文化為主題的博物館——中國教師博物館便坐落其中。
中國教師博物館于2018年建成,館內(nèi)設(shè)有“教師的歷史”“教師的搖籃”“教師的典范”三大常設(shè)展覽?!敖處煹臍v史”珍藏民族文化記憶、“教師的搖籃”保護(hù)師范教育遺產(chǎn)、“教師的典范”構(gòu)建教師精神家園。從承載孔子教育思想的圖文資料到記錄孔門家學(xué)的孔府檔案,從不同時(shí)期的教具、試卷到當(dāng)代教育家的教案、信札……萬余件文物勾勒出中國教育事業(yè)的發(fā)展歷程,傳遞了中華民族尊師重教的歷史厚度、人文深度與時(shí)代溫度。
“沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。教書育人在細(xì)微處,學(xué)生成長在活動中?!闭龟愒陴^內(nèi)的這段格言,由中國教師博物館榮譽(yù)館長、教育家顧明遠(yuǎn)親筆題寫,吸引了眾多參觀者駐足細(xì)品。中國教師博物館有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將堅(jiān)持“面向全國的師德教育培訓(xùn)基地,面向國際的教師文化交流窗口”的辦館目標(biāo),致力于將博物館打造成為溯源問道、明德修身、見賢思齊“新杏壇”。
(責(zé)編:方經(jīng)綸、呂騫)分享讓更多人看到