在魯迅先生誕辰140周年之際，我懷著敬佩之情，參觀位于上海市山陰路上的魯迅故居。

　　上中學(xué)時(shí)，我曾囫圇吞棗地讀著《魯迅全集》，并模仿先生的文法，在作文里寫著半文半白的句子。老師不但沒有訓(xùn)斥我矯揉造作，反而鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。我翻開《野草》，“這樣的戰(zhàn)士”高舉投槍，屹立在我眼前。上大學(xué)后，去年因疫情隔離在家，我?guī)е�孤�?dú)與困惑重讀《野草》，原來(lái)“這樣的戰(zhàn)士”不是天生的戰(zhàn)士，而是于絕望中苦尋希望，一次次將投槍高舉。我備受鼓舞，把《野草》改寫成歌曲，發(fā)到年輕人喜歡的視頻社區(qū)嗶哩嗶哩上，很多人喜歡聽，我們還一起交流閱讀魯迅作品的收獲。不久前，北大教授錢理群也在嗶哩嗶哩上講述魯迅，他在視頻中說(shuō)“魯迅活在當(dāng)代中國(guó)，就活在我們的身邊。這次，我想和年輕人共讀魯迅。”

　　我想，是時(shí)候再去“看看”魯迅先生了。我騎上單車，從熱鬧的街市拐進(jìn)幽靜的巷子，雨水把灰墻洗得更灰，把綠樹洗得更綠。我走進(jìn)魯迅故居，這是他在上海的最后居所，底層是客廳和餐廳，魯迅先生在門口放著瞿秋白曾用的書桌作為紀(jì)念，衣柜上擺著學(xué)生送的畫，家具裝修都很簡(jiǎn)單。講解員說(shuō)，魯迅先生不拘小節(jié)，餐桌上常放著自己的草稿來(lái)擦桌子。

　　順著狹窄的樓梯走上二樓，這是臥室兼書房。窗邊是一張書桌，墻邊靠著一架鐵床。先生在房間完成了不拘一格的小說(shuō)集《故事新編》，不倦地編寫了雜文集《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等。我想象著魯迅先生生命中最后幾年的生活，想象著他寫累了便上床小睡，睡醒了又繼續(xù)奮筆疾書的場(chǎng)景，我想象著先生望著窗外，思想?yún)s穿過柵欄，穿過屋前的小天井，穿過山陰路上車水馬龍的街道，隨著翻譯的《死魂靈》穿越國(guó)境，隨著《故事新編》穿越歷史。

　　我想到在疫情里自己曾在封閉的房間里讀《野草》，為“絕望之為虛妄，正與希望相同”而振奮。原來(lái)先生的思想穿過了時(shí)間，帶給我慰藉與指引。我根據(jù)自己點(diǎn)滴的理解，拾其字句，編成歌謠，讓它穿過麥克風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)，帶給更多人。我突然在這房間里感到勃勃生機(jī)。

　　三樓是客房以及魯迅之子周海嬰的臥室。先生在這最明亮的臥室里陪孩子玩耍，在隱蔽的客房掩護(hù)過共產(chǎn)黨人。樓梯似乎還能向上，但沒有開放，想必通向屋頂，也許先生曾登上這里曬過太陽(yáng)。

　　離開故居，我又來(lái)到不遠(yuǎn)處的魯迅紀(jì)念館，欣賞先生的手稿�！跋矚g就拍照，這都是最近140周年活動(dòng)才展出的�！闭箯d的保安大哥如數(shù)家珍，“你看這個(gè)《故事新編》，保存得最好……”

　　離開展廳時(shí)，我看到墻上印著紀(jì)念詩(shī)�！坝械娜怂懒�，他還活著……”“他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高�！蔽一氐郊遥�又拿起魯迅的著作讀起來(lái)。

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