一

　　河北省曲周縣——這個(gè)地名，有些人或許感到陌生。

　　科技小院——這個(gè)名字，卻被越來越多人知曉。

　　2009年，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省曲周縣探索成立科技小院。但中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和曲周縣“結(jié)緣”，卻在更早之前……

　　曲周縣地處河北省南部，這里是黃淮海平原鹽堿化的典型。上世紀(jì)七十年代，圍繞地下水的開發(fā)和旱澇鹽堿的綜合治理，一場“科學(xué)會戰(zhàn)”打響了。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)）派出石元春、辛德惠等專家組成的鹽堿土改良研究組，住進(jìn)了該縣鹽堿程度最嚴(yán)重的張莊村。專家們常年吃住在農(nóng)家小院，沒日沒夜地實(shí)地勘驗(yàn)，經(jīng)過大量調(diào)研，獲得了一系列可喜成果。

　　2004年春節(jié)期間，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)張福鎖教授探望老校長石元春。交談間，石元春院士說：“你這個(gè)年齡，和我下曲周的時(shí)候差不多�！�

　　仿佛是被這一番話牽引著，2006年春節(jié)過后，張福鎖教授的團(tuán)隊(duì)來到曲周。

　　曲周縣委、縣政府專門提供土地，作為中國農(nóng)大試驗(yàn)田。專家們圍繞糧食增產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、改善品質(zhì)、提高收入五個(gè)方面，布置了一系列瞄準(zhǔn)華北地區(qū)未來農(nóng)業(yè)高水平發(fā)展的試驗(yàn)。

　　大批教授和研究生，從北京實(shí)驗(yàn)室搬到了曲周試驗(yàn)田。

　　幾度寒暑，張福鎖團(tuán)隊(duì)在這里收獲了豐碩的科研成果。但是，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了：雖然成果豐碩，但只是在實(shí)驗(yàn)站和試驗(yàn)田。一旦走到農(nóng)民地里，一切還是原樣，產(chǎn)量比試驗(yàn)田降低30%左右。

　　2009年5月，張福鎖團(tuán)隊(duì)再次來到曲周縣。經(jīng)過反復(fù)研究，縣校雙方?jīng)Q定共同啟動白寨鄉(xiāng)萬畝小麥、玉米高產(chǎn)高效“雙高”示范基地建設(shè)。

　　與過去不同的是，這一次張福鎖團(tuán)隊(duì)沒有接受當(dāng)?shù)爻煞竭B片的良田，而是選擇了分屬不同家庭的普通農(nóng)田。

　　如果仍然選用整塊大田，那不等于還是試驗(yàn)田嗎？試驗(yàn)田再成功，也不能解決現(xiàn)實(shí)問題。

　　然而，這些大大小小的地塊，歸屬不同家庭。種什么？怎么種？怎么管？鄉(xiāng)親們各有各的想法。

　　第一步就是統(tǒng)一思想。這就需要與農(nóng)民面對面溝通。

　　5月份，正是農(nóng)忙季節(jié)。早晨8點(diǎn)半，專家們從實(shí)驗(yàn)站開車前往城南的現(xiàn)場，趕到時(shí)已是9點(diǎn)半，大田里竟然一個(gè)農(nóng)民也沒有。原來，夏天里，農(nóng)民習(xí)慣早起干活，4點(diǎn)多鐘下地。9點(diǎn)半左右，氣溫上升，便收工回家。

　　原來想著印一張紙，廣播一下，或者開一個(gè)群眾會就可以解決問題，現(xiàn)在看來，根本不行。

　　二

　　李曉林，留學(xué)歸來，博士學(xué)位，時(shí)為中國農(nóng)大二級教授。他想，當(dāng)年石先生、辛先生等老一輩治堿時(shí)，雖然條件艱苦，卻事事順利，為什么？就是因?yàn)槌宰≡谵r(nóng)家，與農(nóng)民打成一片。如果咱們也在現(xiàn)場安家落戶，不也一樣可以嗎？況且，現(xiàn)在的條件比過去好多了。

　　這個(gè)想法，立即得到白寨鄉(xiāng)政府支持，馬上在白寨村協(xié)調(diào)出了一個(gè)閑置的農(nóng)家小院。簡單收拾一下后，李曉林、張宏彥和王沖三位老師就住進(jìn)去了。

　　情況馬上發(fā)生了變化。

　　鄉(xiāng)親們十分驚奇：“你們還真要和我們一起種地？”

　　看到老鄉(xiāng)們在門口駐足，專家們忙打招呼，歡迎進(jìn)來。進(jìn)門后，倒上茶水，切開西瓜。

　　一來二去，人熟了，心近了，話匣子打開了。

　　群眾認(rèn)可了，一切就變得簡單起來。

　　“雙高”示范基地第一季要種玉米。

　　過去，鄉(xiāng)親們圖便宜，購買常規(guī)品種，播種量很大，出苗后還需要間苗�，F(xiàn)在，專家們推廣優(yōu)良品種，普及單粒精量播種技術(shù)，不浪費(fèi)一粒種子，也不用間苗。管理期間，更是施行全流程配方施肥。

　　幾位老師還有教課任務(wù)，不能常年駐村。于是，新招的研究生曹國鑫、雷友就留在了小院。

　　曹國鑫從東北農(nóng)村考取碩士研究生，本想在北京學(xué)習(xí)兩年，沒想到竟然跑到了距離北京400多公里的農(nóng)村，但不久也就習(xí)慣了。半個(gè)月時(shí)間，他和雷友都曬得黑黢黢，變成了農(nóng)民模樣。

　　玉米苗長出來了，綠油油，很喜人。不成想，一場暴風(fēng)雨，高大粗壯的玉米都倒伏在地。半夜里，兩個(gè)學(xué)生哭著打來電話：這是新品種，沒有經(jīng)驗(yàn)，倒了要不要扶？

　　接到電話后，李曉林馬上與制種專家和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局技術(shù)員會診。結(jié)果是，玉米還沒有抽穗，不用扶。果然，幾天后，玉米又恢復(fù)了原樣。

　　收玉米時(shí)，專家們又要求老鄉(xiāng)們改變習(xí)慣，延遲采收。最后測產(chǎn)，不僅產(chǎn)量增加了16.7%，畝成本還降低了100多元。

　　第二季要種小麥。

　　如何提高產(chǎn)量？調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，所有土地已經(jīng)多年沒有深耕了，底層土越來越硬，根系不易深扎。但包產(chǎn)到戶之后，農(nóng)戶們都是分散淺種，深耕的大機(jī)器早已不見蹤影。即便有了機(jī)器也不行，土地零散，分片深耕不僅進(jìn)度慢，每塊地頭還會出現(xiàn)一道深深的犁溝。

　　師生和村干部們一起坐下來研究，終于想出來一個(gè)辦法：群眾分頭施肥，統(tǒng)一耕地、播種、田間管理，成熟后分頭采收。這樣，大片土地只有一個(gè)犁溝。統(tǒng)一與分頭行動相結(jié)合，不僅節(jié)省了成本，也保持了大家的積極性。

　　一年后，萬畝“雙高”示范田小麥增產(chǎn)65萬公斤，玉米增產(chǎn)110萬公斤。

　　…………

　　小院不僅成了師生們的根據(jù)地，也是老鄉(xiāng)們串門最多的地方。

　　曹國鑫的愛人經(jīng)常給他寄生活和學(xué)習(xí)用品，可寄到村里，沒有具體地址。于是，大家就想著給小院起一個(gè)名字。

　　曹國鑫最先想到了老師們，他們可都是農(nóng)學(xué)界的專家，就叫“專家大院”吧。張宏彥說，咱們是來推廣農(nóng)業(yè)科技的，不如叫“科技大院”。李曉林說，還是不夠低調(diào)，不如就叫“科技小院”吧。

　　“科技小院，這個(gè)名字好！”張福鎖一錘定音。

　　三

　　王莊村歷史上是重堿區(qū)。上世紀(jì)七十年代，該村在縣里工作的黨員王懷義，回村任黨支部書記，跟著專家治堿。這些年，如何提高農(nóng)民收入成為新課題。于是，他三番五次上門求教中國農(nóng)大專家。王懷義的兒子在外地工作，宅院經(jīng)常空置。他就騰出來，作為科技小院，供專家長期使用。

　　2011年3月，23歲的黃志堅(jiān)來到了王莊村。

　　黃志堅(jiān)是廣東佛山人，剛剛考上研究生。從南方到北方，生活和氣候都有諸多不適應(yīng)，但他還是住進(jìn)小院，開始了與這片陌生土地的全面融合。

　　春暖花開，澆小麥返青水是頭等大事，可黃志堅(jiān)不讓澆，也不讓施肥。

　　過去，村民種小麥，習(xí)慣澆五水：上凍水、返青水、拔節(jié)水、揚(yáng)花水、灌漿水。黃志堅(jiān)的意見，大部分群眾都不采納，盡管春寒料峭，仍是裹著大衣，踩著泥水，把地澆透。

　　王懷義組織了幾戶，硬著頭皮沒有澆水施肥，直到過了清明節(jié)，黃志堅(jiān)才通知澆地。少施一次肥、少澆一遍水的小麥，明顯瘦弱，能行嗎？這幾戶人家心里打鼓。

　　不久，情況出現(xiàn)反轉(zhuǎn)。早澆水施肥的地塊，灌漿時(shí)節(jié)出現(xiàn)了倒伏；延遲水肥的地塊則小麥整壯、顆粒飽滿。收麥時(shí)，少澆水施肥的地塊，產(chǎn)量反而上升了。

　　剛開始，黃志堅(jiān)說粵普，群眾說土話，互相聽不懂。他就把技術(shù)要領(lǐng)寫下來，請王懷義用大喇叭廣播。不久，人熟了，雙方都能聽懂了，黃志堅(jiān)就把大喇叭從村辦公室搬到了科技小院，利用晚上和吃飯時(shí)間講解科技知識。在田間地頭，他還制作了展板，讓群眾無論到哪里，都能聽到、看到新的、實(shí)用的生產(chǎn)技術(shù)。

　　半年后，黃志堅(jiān)與全村人都成了朋友。

　　后來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活需要，黃志堅(jiān)離開了王莊村。但這個(gè)科技小院還在，而且越來越紅火。農(nóng)大師生們不但推廣了水肥后移技術(shù)，還為每一塊土地進(jìn)行營養(yǎng)狀況“體檢”，根據(jù)種植作物的需求調(diào)配施肥，讓農(nóng)作物更好地成長。

　　大河道鄉(xiāng)后老營村，是一個(gè)西瓜種植專業(yè)村。但由于連年種植，重茬嚴(yán)重，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)下滑。在村黨支部書記的請求下，李曉林的研究生黃成東和李寶深住進(jìn)了小村。

　　他們住下后，開始深入研究西瓜重茬原理，分析土壤營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。春天，兩個(gè)研究生在小院里搭起一個(gè)塑料棚，種植黑籽南瓜和西瓜。待兩種瓜苗都長出幾個(gè)葉片后，剪去南瓜莖葉，將西瓜苗嫁接上去。很快，兩者渾然一體。但大部分鄉(xiāng)親對這樣的“花招”不以為意：“南瓜根上種西瓜？沒聽說過！”

　　夏季到了，西瓜成熟。兩相對比，差距巨大——按照小院技術(shù)種出來的西瓜，個(gè)大瓤紅，甜度更上一層樓。

　　這一下子，鄉(xiāng)親們都驚嘆了，服氣了。

　　接著，他們又對群眾探索出的“小麥+西瓜+玉米”間作套種模式進(jìn)行改良。改良后的套種模式，可以在不影響小麥和玉米產(chǎn)量的情況下，多收一季西瓜。后老營村和周邊村，西瓜種植迅速發(fā)展到1.5萬多畝。

　　前衙村種植葡萄40多年了，雖然種植時(shí)間長，但一直是傳統(tǒng)管理，產(chǎn)量不高，葡萄園經(jīng)常出現(xiàn)爛果、裂果、大小粒不均勻等現(xiàn)象。2018年3月，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2017級碩士研究生王曉奕住進(jìn)了該村的科技小院。

　　王曉奕自籌2000元，承包了村民1.3畝葡萄園。每天清晨，王曉奕都會騎著電動三輪車，到葡萄園里勞作，研究葡萄生長各個(gè)時(shí)期的管理需要、營養(yǎng)需求、病蟲害防治。

　　“春天風(fēng)特別刺骨，干一會兒又開始出汗，衣服怎么穿都不對；夏天熱，鉆進(jìn)不透風(fēng)的葡萄園里抹芽、疏果疏粒、套袋……套50個(gè)袋，渾身就濕透了�！蓖鯐赞仍谌罩局袑懙馈�

　　早晨5點(diǎn)，開始干活；9點(diǎn)，陽光強(qiáng)烈了，就回去整理種植中遇到的問題，形成文本，還要查文獻(xiàn)、請教老師；下午4點(diǎn)以后，又要回到地里勞作。晚上，繼續(xù)研究資料，寫日志，向老師匯報(bào)。

　　一年之后，一整套技術(shù)成熟了，還探索出水肥一體化在小農(nóng)戶地塊上使用的可行性，葡萄的產(chǎn)量和質(zhì)量都有了保證。

　　2022年2月，碩士研究生張桂花入駐前衙科技小院。由于上一年遭遇大雨，葡萄歉收。張桂花發(fā)現(xiàn)，村里大部分是樹齡大、經(jīng)濟(jì)效益低的品種，她決心借此時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)村民種植附加值高的新品種。

　　張桂花和師兄一起前往遼寧營口、河北邢臺等地，學(xué)習(xí)陽光玫瑰種植技術(shù)，從澆水施肥，到剪枝插枝、抹芽疏果……每一步注意事項(xiàng)都記下來，拍成視頻，教給種植戶。當(dāng)年，引進(jìn)的陽光玫瑰，平均每畝增收萬元以上。

　　他們對村里的土壤進(jìn)行樣本采集、檢測分析，根據(jù)土壤特征為種植葡萄的農(nóng)戶提供技術(shù)支持。同時(shí)，還嘗試引進(jìn)了“藍(lán)寶石”“紅巴拉多”等葡萄新品種……

　　四

　　依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)這個(gè)平臺，師生們把國內(nèi)外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最新信息和技術(shù)，持續(xù)引進(jìn)曲周。

　　他們提出的“三密一疏”小麥耕作模式，配合北斗導(dǎo)航無人駕駛技術(shù)，使小麥畝均增產(chǎn)50公斤；通過無人機(jī)紅外線檢測，了解不同地塊的營養(yǎng)情況；聯(lián)合村民創(chuàng)辦了多個(gè)配肥中心，一粒粒復(fù)合肥像一個(gè)個(gè)黑色藥丸子，為土地“包治百病”；還大力推廣耐密高產(chǎn)優(yōu)良品種應(yīng)用技術(shù)、增密晚收高產(chǎn)栽培技術(shù)、秸稈還田和土壤培肥技術(shù)……

　　幾年來，科技小院先后創(chuàng)新集成技術(shù)16項(xiàng)，引進(jìn)新型農(nóng)業(yè)機(jī)械13種，基本實(shí)現(xiàn)糧食生產(chǎn)的全程機(jī)械化。全新的理念，從方方面面改變著農(nóng)民傳統(tǒng)的生產(chǎn)習(xí)慣和方式。

　　科技小院，也是一種集人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)于一體的研究生培養(yǎng)模式。

　　最初，中國農(nóng)大資源與環(huán)境學(xué)院的碩士研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是兩年。在課堂上學(xué)習(xí)半年，在科技小院待一年零兩個(gè)月，再用幾個(gè)月寫論文、找工作。但是這樣時(shí)間短，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。于是，學(xué)期調(diào)整為三年。

　　這樣，研究生入學(xué)，理論學(xué)習(xí)半年之后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在科技小院里邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，與農(nóng)民生活在一起，面對現(xiàn)實(shí)問題，解決現(xiàn)實(shí)問題，把論文寫在大地上。

　　時(shí)光荏苒。從合作治堿到共建科技小院，轉(zhuǎn)眼間，中國農(nóng)大與曲周的校地合作已經(jīng)50年了。

　　曲周科技小院成功后，中國農(nóng)大又先后在吉林梨樹縣、黑龍江建三江墾區(qū)等地建設(shè)科技小院，研究玉米、小麥和水稻的高產(chǎn)、高效推廣問題，在廣東徐聞縣建設(shè)“菠蘿小院”，在廣西隆安縣建設(shè)“香蕉小院”……目前，中國農(nóng)大已在24個(gè)省區(qū)市的91個(gè)縣市區(qū)旗建立了139個(gè)科技小院。

　　2022年，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)聯(lián)合發(fā)文，決定推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式，助力鄉(xiāng)村人才振興。

　　科技和農(nóng)業(yè)，校園和鄉(xiāng)村，相互攜手，雙向奔赴，正在大地上孕育更多驚喜。

　　版式設(shè)計(jì)：沈亦伶

　　《 人民日報(bào) 》（ 2023年10月18日 19 版）

分享讓更多人看到