如何演繹中國(guó)“氫彈之父”于敏？近日，《功勛》之《無(wú)名英雄于敏》單元演員雷佳音做客人民網(wǎng)“文藝星開(kāi)講”，講述臺(tái)前幕后創(chuàng)作故事。雷佳音表示，自己認(rèn)真研讀紀(jì)錄片等資料，拜訪(fǎng)于敏先生的家人、學(xué)生和同事，逐漸還原出科學(xué)家于敏的形象，“我演于敏，可能會(huì)有不足，但是我已經(jīng)傾其所有了�！�

談角色：放下劇本 貼近人物

人民網(wǎng)：接拍《功勛》的時(shí)候，您對(duì)這個(gè)人物了解多嗎？您覺(jué)得于敏先生是一個(gè)怎樣的人？

雷佳音：剛開(kāi)始我其實(shí)不太了解他，決定出演之后，我去和于敏先生的家屬、學(xué)生聊天，去讀于敏先生同事寫(xiě)的關(guān)于他的傳記，才對(duì)他的生平有一些了解。我還向家屬要了一條于敏老師生前使用過(guò)的手絹，拍戲的時(shí)候，我每天都會(huì)把這個(gè)手絹放到衣服兜里。它就在那里，靜靜地督促著我完成好這個(gè)角色。

于老對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)祖國(guó)的態(tài)度，都很讓人欽佩。當(dāng)時(shí)我跟他兒子于辛聊天的時(shí)候，能感覺(jué)到這一家人的家教特別好，感覺(jué)到他們性格溫潤(rùn)，有大情懷、大智慧。于老曾說(shuō)，國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)不要給我，要給我的學(xué)生們。從事科研的人，常常是像于老一樣，默默無(wú)聞地奮斗在崗位上。他說(shuō)，我已經(jīng)這么大歲數(shù)了，真的不要拍我了，應(yīng)該把那些獎(jiǎng)勵(lì)給我的學(xué)生們。

人民網(wǎng)：您如何讓自己去貼近這個(gè)角色呢？

雷佳音：于敏先生在科學(xué)上、專(zhuān)業(yè)上有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊幻�，也有生活化的一面�，F(xiàn)實(shí)中的于敏先生是京劇迷和古典詩(shī)詞愛(ài)好者，我們盡力把這些生活的特質(zhì)融入角色之中。

我們演員之前創(chuàng)作人物都是通過(guò)劇本提煉人物形象，我演于敏老師之前，盡量把劇本故事忘掉，我怕故事會(huì)影響我。因?yàn)閯”緯?huì)給你提煉出一個(gè)形象，我會(huì)在這個(gè)形象的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象。但角色是有真實(shí)人物原型的，所以我們要通過(guò)他身邊的人來(lái)了解他，多看關(guān)于于敏先生的影像、照片、自傳，去思考他是一個(gè)什么樣的人。

人民網(wǎng)：于敏老師在生活中不求名利，性格低調(diào)，這都是學(xué)生們的描述，您在演繹時(shí)如何表現(xiàn)這一點(diǎn)？

雷佳音：于敏老師是一個(gè)“隱于市”的天才，他有自己的天賦，他充分用好自己這一天賦，心無(wú)旁鶩地研究這門(mén)功課。我演的就是他的專(zhuān)注，我想抓住的也是那一代科學(xué)家專(zhuān)注的特點(diǎn)。

談拍攝：把握尺度 精準(zhǔn)呈現(xiàn)

人民網(wǎng)：這個(gè)角色對(duì)您來(lái)說(shuō)最大的挑戰(zhàn)是什么？

雷佳音：我以前演的大多數(shù)是虛構(gòu)的人物，而于敏先生是真人。我按照劇本演出來(lái)的形象，其實(shí)對(duì)于大多數(shù)觀(guān)眾來(lái)說(shuō)是可以接受的，但是對(duì)真正見(jiàn)過(guò)于敏老師的學(xué)生們、家人們來(lái)說(shuō)，他們可能不會(huì)接受。所以，最難的是如何把劇本提煉的形象和他們口中說(shuō)的真人結(jié)合成一體，這個(gè)尺度是很難拿捏的。和以往不同的是，我在表演的時(shí)候經(jīng)常想，這樣演對(duì)嗎？放到于敏老師本人身上合理嗎？

人民網(wǎng)：在劇中，他幾乎每天都在進(jìn)行科學(xué)演算。還原他的工作狀態(tài)，您做了哪些準(zhǔn)備工作？

雷佳音：難點(diǎn)是很多東西涉密，編劇沒(méi)辦法寫(xiě)。我、王驍、倪妮和導(dǎo)演對(duì)詞后發(fā)現(xiàn)，我們需要大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。核物理學(xué)科有很多特定臺(tái)詞，氫彈涉及20多種核物理知識(shí)和門(mén)類(lèi)，我們的專(zhuān)業(yè)編劇也不能百分百確認(rèn)這些臺(tái)詞。比如于敏剛到研究所，所有科學(xué)家都在辯論，但是辯論的內(nèi)容，誰(shuí)都不知道。怎么像科學(xué)家，怎么還原科學(xué)家的形象？因?yàn)榭茖W(xué)家討論的物理知識(shí)觀(guān)眾聽(tīng)不懂，拍攝的時(shí)候，我們給于敏老師的學(xué)生和專(zhuān)家打電話(huà)，讓他們現(xiàn)場(chǎng)糾正臺(tái)詞。劇中有一些是后期調(diào)整后配音的臺(tái)詞，為了讓內(nèi)容更加準(zhǔn)確。

人民網(wǎng)：通過(guò)于敏這個(gè)角色，您希望帶給觀(guān)眾哪些思考？

雷佳音：作為一個(gè)創(chuàng)作者，我想把這樣一個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的科學(xué)家呈現(xiàn)給大家，讓更多人了解于敏先生的事跡。我在網(wǎng)上看到了很多網(wǎng)友的留言，大家感慨良多，有人感嘆那一代科學(xué)家很不易，有人感受到了科學(xué)家的情懷�？吹酱蠹彝ㄟ^(guò)《功勛》收獲感動(dòng)、致敬先輩，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

結(jié)語(yǔ)：

  “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒�！� 認(rèn)同英雄，銘記歷史，主流價(jià)值綻放著奪目光芒；追隨英雄，共筑未來(lái)，真善美帶給人民前進(jìn)的力量。時(shí)代經(jīng)典，致敬開(kāi)創(chuàng)！由瀘州老窖1952獨(dú)家冠名播出的“文藝星開(kāi)講·《功勛》系列訪(fǎng)談”， 將為大家揭秘 “功勛人物”背后的故事。

分享讓更多人看到